2010年11月30日 星期二

台北0720.10團體班 進度17/24:節奏變化進階專述

今天全員到齊,這次張六老師傳授最近新增加的課目-更系統性的節奏變化。

一言以敝之,就是易經所啟發現代數位電腦的Van Neumann電腦系統的基石-

二進位系統

刷出聲音 刷出聲音

各種音樂風格使用的節奏,種種的變化都來自基礎單元-ㄧ拍子,ㄧ拍子要被切成幾等分,每等分發生的可能只有兩種,無或者有,0或者1,陰或者陽。

順便一題,易經常常給人一種神秘、算命的感覺,其實那是數學不好的文人塑造的,只好用神秘學來帶過去,其實易經應該放在數學課程講才對,因為易經是中國上古的一套統計、數理邏輯推論技術,基礎來自二進位系統,目的是推算事情可能的態勢演變。

好了不講數學了,易經有興趣的話,可以去找數位易經這本書來看。

然後,本次範例歌曲是聖誕鈴聲,這首歌大家耳熟能詳,和弦進行幾乎都是同學們很熟悉的老梗,有一般的順階和弦、二階屬和弦加上這次新學的不算和弦的和弦-掛留和弦。

那該怎麼刷弦呢?

張六老師課堂上示範的,只是其中一種作法,只要配合歌詞好唱,同學們可以嘗試很多不同組合,記得最少最少每段落的第一小節第一拍正拍要有聲音,然後在做這個練習時,張六老師建議把彈奏速度放慢,這樣讓自己頭腦有比較多的時間進行思考要刷不刷,當然包括拖拍的可能,實驗的目的是發現一種好聽的節奏。

然後,張六老師帶大家玩了聖誕老人喔喔喔接力賽的遊戲,同學們都太溫柔了,刺激度不夠阿orz,張六老師最近在桃園帶的兩小班同學就玩得很有趣喔,有人玩過前一個超快的,後面來個超級慢速....好像那種錄音機沒電的那種速度@_@超慢也是一種挑戰阿,洗三溫暖蠻刺激的?下次課我們複習的時候可以玩陰險一點。XDXD

最後介紹了一些CD,大家可以弄來聽,學音樂,聽音樂也是很重要的一環,當然這邊所謂的聽音樂跟沒學音樂前的那種「Entertainment」聽音樂有點不太一樣,我們聽音樂是投入音樂中,用聲音來思考,預測下一步樂曲會是怎麼樣的走向,當然也鍛鍊聽力,多聽幾遍,會哼了以後(聽覺記憶建立起來),就可以試著在烏克麗麗上重現一樣的旋律,當然記得喔一開始從單純、規律的出發。

下次,張六老師會分享幾本參考書給各位(樂理書是也),說到樂理書好像很可怕,其實這些日子來,已經把不少隱晦難懂的理論潛移默化給大家囉。

最後分享一首張六老師以前發過的一張迷你專輯中的惡搞金勾臂歌,用初音未來唱台語:


那大家在家好好玩Jingle Bell吧,12月越冷越要HAPPY鏘鏘鏘

2010年11月29日 星期一

台北1114.10班 進度3/24 哈哈哈

今天我們一起玩哈哈之歌:)



這是1990年代馬來西亞華僑四千金的版本。

其實原曲是美國著名民謠,在1922年,Charles Jolly演唱成"The Laughing Policeman",的爵士樂版本而出名


這是我們本次課程的歌曲出處,是非常經典歌曲,並不只是「簡單」的兒歌,其實越是簡單的東西,越是蘊藏重要的基礎,只有傻蛋才會想要跳級一開始就追很難很難的東西。

練習上,基本功方面
  1. 三個核心功能和弦順時鐘切換請練熟,記得以食指為中心,一直輪流三和弦。
  2. 節奏變化的運用,可以試著唱很多輪哈哈之歌,第一輪普通版,第二輪拖拍,第三輪減法變拍....然後彈奏時,身體有自然的律動,搖擺你的身軀,至於搖頭就免了orz這首曲律動彈得好的話,很有感染力,就算兩三歲小朋友也會跟著搖擺喔
  3. 按和弦按上手以後,請試著開始用手指的觸覺以及耳朵的聽力修正,試著不依賴視力,純用觸覺、聽覺來切換和弦,畢竟音樂是聽覺的表達技術,不是視覺的。

Q&A時間
Q1:F和弦跟F大調的關係?
A1:F和弦是F大調的I級和弦,事實上G和弦也是G大調的I級,A和弦是A大調的I級以下類推....不過ㄧ開始,還是先學好C大調,弄清楚F和弦在C大調裡面的「任務」就好,真要說F大調,F大調的IV級和弦,就會讓一堆同學嚇到,目前大部分人還沒有足夠的knowledge理解、指力彈到F大調去,樂理不是死背的,而是可以活用的一套有邏輯的理性「循環」法則。

Q2:可以留下來彈更久嗎?
A2:由於教室租借時間有限,我會建議各位附近有228紀念公園,黃昏的時候,同學間可以相約在公園裡開團練,然後一起吃飯之類的,彈琴可以順便認識朋友:),而且可以練習口才??Hah?

因為一定會有路人問:「好小的樂器,你們在彈什麼樂器阿?」ok....第一課講義第一頁的廢話就有用了XD

練習上,到處背著走吧,有機會就可以彈。:)

每天要HAPPY鏘鏘鏘

台北1121.10團體班-進度2/24 和聲入門

昨天本班上到第二課,開始有所謂的和聲了,本次有兩位同學請假,下週日記得提早來補課喔。

和弦很多種,從一個和弦進行到另外和弦,控制歌曲背後「戲劇張力的變化」,這就做和聲。

課上有新同學來,本日才報到,先補第一堂馬上接第二課可能有點辛苦,我順便講一下,同學們ㄧ開始的兩個星期要練的東西。

  1. 右手-是你的「鼓手」:要控制好節奏,不管反拍有沒有刷出聲音,右手要規律的下上擺動,往下是正拍,往上是反拍,然後左手換和弦來不及的話,不要管左手,節奏律動不要中斷,寧可左手出現雜音,如果很頻繁發生,請放慢演奏速度,讓兩手都來得及。
  2. 左手-你的「吉他手」:記得prepare=pre +pare,換和弦的拍點前,變換的手指要待命好
  3. 嘴巴-你的「主唱」:一定要唱,唱C大調,自己的烏克的伴奏才會有意義,沒有唱,就學不到完整的東西
請把節奏穩穩的從頭到尾刷好一首歌,C、G7變換練好,也用耳朵好好聽自己這個迷你樂團的演奏(培養聽力),任何偉大創作者/演奏者都是這樣開始的。

此外彈奏技術上,請留意,刷弦時,以手腕帶動食指刷弦時,忌諱食指緊撥一直打直,這樣比較危險,記得手腕由上往下時,食指由彎變直,手腕由下而上時,食指由直變回彎,往下刷之前保持彎度,以免ㄧHIGH刷很大力,然後食指不小心插太深,誤打到琴把,會很痛。


另外,電影欣賞真的很重要,ㄧ開始大家耳朵還不夠好,一部經典的動作片勝過張六老師講的口沫橫飛,動作電影安排爆點、鋪陳張力的方式,是和聲技術的影像版,值得好好地欣賞,記得「爆點」這觀念。

這邊補充一下,星爺的少林足球、功夫也不錯,選一部好好回味一下。:)

每天的彈奏,累積有一個小時,記得開始前讓手指熱身爬個三分鐘的格子,再開始HAPPY鏘鏘鏘!:)

2010年11月23日 星期二

台北0720.10團體班 進度16/24:屬七和弦推算+唐僧版Only You

藍調的可玩性,有一點是傳統藍調只需要知道三個屬七和弦怎麼按,地基12小節藍調救刷得起來了,而屬七和弦有機會讓你只要記「形狀」、相對位置,我們就可以在指板上製造一個BOX,音階在那邊,然後又被三個和弦包圍著

最簡單的一種是這樣

這是可移動的盒子,有藍調音階,又有對應的屬七和弦,只要記得你的起點-do,你用甚麼key,然後I IV V和弦想都別想,直接形狀變出來,然後按照12小節不斷循環,每次一次turnaround,就變一點花樣,改節奏啦,用小指多壓個音啊(藍調音階隨選一個)....然後不需要查表....只要記得屬七和弦的循環模式,然後記得「根音」的位置(在幾弦?)

然後更用功的人,可以發現指板地圖整個出來了(想像指板上浮現神秘文字??),可以從低把位到高把位爬透透(試著看把C7和弦從低把位的一直刷到高把位去,這是很有用的練習),只要以各處的C音爬2D的音階,然後就會開始理解為什麼高手那麼厲害,隨便地方彈音都對。

其實他們是記由左而右指板上的「相同音」位置,然後在那位置按的一種和弦「模式」,該和弦就是一個指型的指示牌,秀出了那邊某音階的重要結構音為何,然後就可以快速推出在那邊要怎麼彈某調式的音階,雖然我們今天推的是Mixolydian,以及其代表的屬七和弦,不同位置的大和弦怎麼按?小和弦又該怎麼按?

屬七和弦的b7音往右跳一個全音就是1音了,大和弦就出現了,更進一步,3音往左邊移一格,變b3音,就是小和弦了,然後這些東西在指板上是會循環的。

課堂上有提到滑管這件事,吉他世界的滑管一般是用玻璃或者金屬特製的,我們烏克麗麗呢?來看看這位仁兄的示範

可以先試試看電池,不用墊高弦枕就有不錯的效果


然後附上Tiffany同學她同事(外國人)的藍調團-BOPOMOFO(很厲害喔,台灣之光,遠征美國曼菲斯B.B.King藍調比賽得獎呢)的LIVE影片:

(學到這邊,Tiffany同學可以跟他老同事一起玩藍調看看?)
這是十二小節藍調的,怎麼使用呢?

第一次聽:先聽出12小節的進行,最容易聽出的地方在V級-> IV級,然後通常有個旋律(常常是低音)會跑5 b5 4的半音下滑,就可以判斷出來

第二次聽:試著抓出是甚麼Key,很簡單,就懶人盒左右移移來移去,當你發現按照他們演出的小節順序,你彈的1 4 5根音成功對到就對了。

第三次:用懶人盒開始刷跟著其節奏刷屬七和弦

第四次:開始玩了,可以藍調音階亂彈(還有試看看每個樂手在彈或者吹甚麼音)或者刷和弦時+節奏的花樣,玩到爽
...

然後請留意,turnaround那邊有過門(提示要進入新循環的變化節奏),可以試著模仿起來


然後這個是比較偏流行的藍調,大家很耳熟的,也是12小節,藍調發展到後來也有歡樂的喔

左邊兩位表演者剛好是藍調音樂節有來的日本來賓,詳細可以看張六老師個人網誌的藍調音樂節心得文,然後這次音樂節,其實有兩團有使用烏克麗麗喔!

另外張六老師示範的唐僧版Only You(跟blues沒關係XD):

今天發現,Only You應該要放後面比較好教XD

這次就分享到這裡,本期結束,下期開始又是新的課程(主要是小調,不過第一節還是跟藍調有關),有事沒事就12小節歡樂刷刷刷吧:)

鏘鏘鏘!

2010年11月22日 星期一

台北1114.10班 進度2/24 和聲基礎

昨天我們上第二課,進入了和弦進行的世界,有同學有事未能前來,下星期請提早來跟3:30~4:30的1121班上第二課喔。

西洋式和聲技術說穿了就是,基於故事「戲劇化」表現,story based,每首音樂是一個故事,然後適當的時間點要改變戲劇的張力,扣住觀眾的注意力。

張力簡單的說就是緊張程度,緊張的時刻是「爆點」讓觀眾緊張,最不緊張的時候是平靜的時候,這樣來塑造節的高潮低潮起伏。

了解這個最好的方式就是看經典動作片電影,魔鬼終結者1、2,變形金剛電影版第一集、星際大戰第七集帝國大反擊....等等,因為近代電影的劇情安排就是借自音樂的和聲學理論....(可以看看40~50年前的電影,那種緩慢的步調、不明顯的衝突感,會讓你覺得昏昏欲睡....因為那多半只是舞台劇的照抄電影化而已)

何謂爆點?「好看的電影20分鐘內就會有爆炸」,這是相傳很久的一句話,爆炸當然是泛稱一切爆點,例如說
  • 爆點可以是屍體、受害者(偵探片、恐怖片,當然屍體也可能只有一部分@_@)
  • 爆點可以是第三者(愛情文藝片的三角戀愛等等 )
  • 爆點可以是一台直昇機變形橫掃軍事基地
  • 爆點可以是奸詐小人(例如少林足球ㄧ開始的黃金右腳被害)
  • 爆點可以是隕石掉下來、巨大機器人、超大飛碟、大地震..
這種高度應用,應該是電影從音樂上學來的,因為舞台劇比較沒講究這種東西....,對於時間進行中,張力的變化,電影要從音樂的世界吸取經驗。

音樂上,所謂的和聲是和弦的進行,從一個和弦到另一個和弦,安排的原理不只是跟旋律音的配合,更重要的是爆點的安排

和弦上的爆點就是屬和弦/屬七和弦,這是一個大調的V級順階和弦,聽到他會很緊張,相對的是主和弦,ㄧ個大調的I級順接和弦。

最基本的和弦進行配置就是I V I V I ..........記得最後回到I
  • I->V,讓人感覺繃緊,好像主角遇到危機
  • V->I,讓人感覺從緊張中,壓力得到紓解,好像主角逃出生天,有終止感
然後請留意V-> I的終止感,那也像雲霄飛車衝下來、高空彈跳摔下來、忍尿很久最後終於找到廁得以好好解放...等等的感覺,然後這種終止感也告訴你這首曲的調性,例如說今天我們刷的是C大調的終止,不是其他D大調還是bB小調之類的。

離家出走,再回到家就會感覺到調性,嗯家是最可貴的。XD

好好地反覆刷弦熟悉他吧。


小蜜蜂的和弦進行是所有的歌曲的最簡和弦進行典型,複雜的和弦進行只不過是在過程中再內插法插入小緊張、小小緊張、非常可怕的大緊張....等等

其實這個原則共通於說故事給小朋友聽、做簡報等等,也可以說是「心靈控制」的技巧,當然怎樣安排可以扣人心弦,使得觀眾的心理「不會疲憊」、又充滿驚喜就是學問了。所以我們要學習很許多經典好曲,研究前人怎麼安排?

練習上小蜜蜂請用慢速開始練,左手要配合爬格子,加強手指肌力以及按弦姿勢的正確(指尖近乎垂直壓在弦上)、按弦準確(從用眼睛檢查過渡到用指頭的觸覺修正),右手一樣是下上不停的簡諧運動循環。

然後記得一定要開口唱,別忘了,和弦進行是聲,終究是幫助旋律回家,沒有唱旋律乾刷就沒意義了。

然後右手的原則一樣是隨著音樂進行的不中斷簡諧運動,左手和弦變換,是要在變換點前prepare

何謂prepare?prepare=pre+pare

預先準備是也,不是"postpare"(事後到位??),預先做準備,要在目標和弦的拍點前動作就要準備變化,無名指還在壓高音的C音,但是食指、中指要在fa、re上空待命,這樣才來得及。


這次有四位同學是本週一口氣連上兩堂的,應該會感覺到份量非常的重,可能消化上有一點辛苦,回家可以多練一些(請參考前面有幾篇平常練習方法),一個是第一堂課的節奏,一個是第二堂課的和弦切換,透過常規練習進化身體的素質(耳朵、手指神經與肌肉),當然耳朵聽力仍然是神經的一環,神經這種東西的訓練沒其他法則,就是反覆操作,讓神經習慣新的運作模式,烙印起來,過程好像在燒ROM,當自己手腕變成自己可以完全的控制,再也不會不聽使喚,那就成了。:)

Q&A時間

Q1:為何V級屬七和弦(C大調裡的為G7)比較刺激?
A1:第一是因為其根音5音距離家1音的「五度距離」(幾度幾度,以後會教),第二是G7和弦組成音本身之間各自的距離就很緊張

Q2 :爬單音時,2音壓完放開時,要彈二弦空弦的單音,2音能持續振動怎麼辦?(忘記這是哪一班的問題?XD統一在此回)
A2:沒關係,先不要管他,這是正常的,彈木烏克,彈時讓餘音自然發完是常規,這個干擾不嚴重,特殊情況才要消音(插電的烏克麗麗就要另外加強消音技術,因為餘音可能會延續10幾秒....變成不要的雜音)

每天要HAPPY鏘鏘鏘

2010年11月21日 星期日

台北1121.10團體班-進度1/24 節奏始動

昨天本班開課了!然後有兩位因事未能來下星期日2:30~3:30提早來找張六老師補課喔。

今天
  • 烏克麗麗簡史:別人問你在彈什麼?你可以很快速的回答出來
  • 調音:簡單口訣,ㄧ、二弦的旋鈕順時鐘轉調緊是把聲音升高三四弦旋鈕是逆時鐘轉調緊,把聲音升高,相反方向的就是降低囉。
  • C大調音階:調音調好,空弦音剛好也就是C大調的1(do) 3(mi) 5(so) 6(la),一個大調音階為1 2 34 5 6 7共7個音,刪去法祇要再推演出2 4 7(唸Ti喔)加上好彈的第二個5音,就有完整的C大調音階了
  • 絕對音EF與BC,相對音34 71,是排列上的「特例」,音階音語和音的距離,只要記特例即可。
  • C和弦,1 3 5的弦,加上第一弦按出高音1,就可以刷C和弦(和弦定義:至少三個不同音名同時發聲)
  • 節奏的基本
其中,最重要的是節奏。因為節奏是所有音樂的基礎。

其中的基本,在烏克上,是手腕下上下上簡諧運動不停的旋轉循環。往下刷是正拍(碰),往上刷是反拍(恰),回家功課第一步,是用兩拍子刷好兩隻老虎(穩定的節奏,不忽快忽慢),第二步,用四拍子,ㄧ、二、四行,手腕往上時食指提早收縮不刷出聲音,第三行「一 眼 睛」,隻、有是反拍,往上時要刷出聲音,但是眼睛都是正拍,是往下,該行第二句也是一樣。

第一堂課,有些同學會發現手腕似乎不太聽話,好像不是自己的XD想要他往下,卻往上,要往上卻不由自主的往下....或者要作變化時,從想到彈出來有「延遲」,就破壞了自己的律動,使手腕停止簡諧運動了。

不要難過,就是因為不會才要找老師學,沒有人是天生的節奏機器XD

然後食指的動作,往下時從彎曲變成打直,往上時,從打直變回彎曲,切記不可用冰棒指
-就是「不管往上往下都很繃緊伸直手指的刷」,往下時ㄧ開始一定要保持彎曲,以免一不小心「插太深」,食指去打到琴把,木頭很硬,會受傷...右手腕轉到高點時,食指一定要保持一點弧度,比較安全。

此篇前面幾篇有提到練習方法,那這邊我再補充一下,節奏是音樂之母,節奏簡而言之就是讓聲音在穩定的規律、正確的時間點(timing)發聲,這個需要耳朵以及手的神經肌肉的配合,ㄧ開始我們要改善身體的素質,做神經training(熟悉新的pattern,觸覺到正確的按弦位置角度),培養手指肌力等等

降低"latency"延遲-聽到聲音做同步反應的時間差,而所謂的聽到聲音,ㄧ開始就是我們自己唱歌,所以一定要開口唱,有開口唱,歌喉也會間接提昇。

本週回家功課,是以兩種拍子都可以節奏穩定地刷好兩隻老虎,然後更進一步,對自己更要求的話可以聽這個練


怎麼練呢??張六老師示範一下:

簡單說左手小指把弦悶住(用玩偶悶弦是好玩啦XD),然後右手下上下上循環跟樂曲的正反拍節奏彈,很花俏的拍點先不要做,單純往下正拍,往上反拍,正反拍3分多鐘練到不會落拍即可,這是很好的自我節奏training的強度訓練(ya這真的是在做運動,跟在健身房做重量訓練是類似)

最後本班班名為1121,可以彈看看1121的單音旋律看看?:)

大家每天要HAPPY鏘鏘鏘喔。

怎麼練琴(二)每天的常規練習

張六老師認為,每天至少所有瑣碎的時間積起來有1小時的練習份量,是蠻基本的。

1.練習開始首先要調音!記得音樂有約70%的理性,最基本的-聲音要準

2.然後要熱身,彈奏樂器本身就是一種「運動」,一種sport,像打籃球、打桌球一樣,熱身的方法是左手爬格子(還沒學到的同學,先不用管這)以及右手上下來回刷弦,一次至少3~5分鐘,從慢速開始,一下一下有節奏的彈清楚、刷好,有失誤就忘了,下次用到同一個手指時再修正,把手指的肌肉、神經熱機好,讓他們進入好運作的狀態,再開始練想練的東西,在冬天熱身要稍微多一點(因為天氣冷,手指僵硬....)

再來如果可以的話,可以用節拍器練節拍,練刷弦節奏,以最簡單的一小節兩拍(兩個碰),然後再開1/2,也就是(、恰、碰、恰),下上下上刷,從低速50bpm開始練,拍點有命中的話,就聽不到節拍器的聲音,但開始聽到節拍器的聲音跟自己刷弦一前一後出現,就表示自己有慢拍或者搶拍,如果這個覺得很單調無聊,還有個方法....去買節奏遊戲的電動來玩,例如: DanceDanceRevolution、太鼓達人、熱情森巴等等。


再來彈烏克本身,烏克麗麗對於其他流行樂器如鋼琴、吉他等等,有個得天獨厚的特性,就是她是「mobile」可攜帶性能最好的流行樂器之一,所以呢,可以背到哪、彈到哪,而且音量小,不吵人,就算你搭火車、坐捷運、公車,辦公閒暇中午午餐等餐點時一樣可以抽空玩,只是切記,雖然烏克麗麗聲音小,公眾空間可不要故意彈很大聲XD,因為可能隔壁在睡覺等等,小小聲彈,不小心太high了一點,可以趕快悶音把聲音消掉。

這是烏克麗麗比其他合聲樂器(鋼琴、吉他)優異的一點,公園不能彈鋼琴、通勤列車上無法彈吉他,但是烏克麗麗隨時隨地都可以玩(台灣再擠的通琴電車還是可以喔),每天瑣碎的練習,累積起來,練習量會非常的可觀,會比吉他或鋼琴的學習者進步快速。

be happy,有空就玩,每天要HAPPY鏘鏘鏘喔

怎麼練琴(ㄧ)節奏與聽力的培養

觀察過許多同學的學習以後,張六老師決定分享怎麼練琴這件事。

首先....我們不是學烏克麗麗,而是用烏克麗麗這個工具學習音樂。

音樂是聽覺感官的藝術,所以,除了驅動手指使烏克麗麗發出聲音,培養耳朵的聽力是同等重要的。

那怎麼練聽呢?

那就是多聽音樂,向海綿一樣,沒有區別的,古典可以聽、爵士可以聽、搖滾可以聽、藍調可以聽、流行芭樂歌也聽、舞曲尤其要聽很多....然後....

可以跟者用腳、用手打拍子(你可以拍打身邊的東西)、跟著曲子用嘴巴哼旋律也可以嘗試唱合音(沒有琴在手上的話),如果你已經跟張六老師到第五、第六個月,耳朵聽力已經夠好,彈奏烏克麗麗的雙手已經夠靈敏,可以試著即時聽樂曲,然後跟著彈進去(已經算是所謂的「抓歌」了)。

其中,最基本的是打節奏,因為音樂也是時間控制的技藝演奏一首樂曲的基本品質,取決於節奏的律動,再好的旋律、再好的和弦進行,律動亂七八糟,這首曲就毀了,節奏是音樂之母,人類在原始時代就會表現的。

什麼是好的律動呢?例如說像這樣的演出



音樂欣賞上,我建議去弄個火焰之舞或者STOMP破銅爛鐵,有空就看,然後拿起烏克跟著打節奏,或者雙手敲桌子-左手用手掌拍模擬正拍、右手握拳敲反拍。

另外,流行舞曲、或者節奏強的藍調或搖滾樂,例如說像下面這兩個:





也都很好,不練打拍子,身體跟著節奏搖擺也可以(不過不太推薦搖頭就是了orz),至少對到正拍反拍,烏克在手邊,悶弦下上、下上跟著刷也可以,ㄧ開始全刷最好(像馬拉松,考驗你的持續力與專注力喔)


練習時間不見得要密集,每天瑣碎時間,5分鐘空檔就可以作,不管誰播的音樂,有音樂就跟看看。

2010年11月17日 星期三

關於藍調的補充

順便分享給大家....

可以去租電影:「藍調傳奇」來看,這部電影劇情很好看,真人真事,描述藍調進入流行音樂以及傳承出搖滾樂的過程,會對藍調的歷史更清楚,這片雖然大咖碧昂絲有演出,但老實說她演出的部份不是重點。

另外本週五、六在台北汐止有藍調音樂節,超推薦大家去聽的!其官網在這裡,博克萊跟7-11都有在賣預售票,「活的」音樂在聽現場才過癮,5個多小時才450,還可以看高手們決鬥藍調:)然後在台下偷偷拿小烏克出來jam看看(不要太大聲,不然可能會被抓到舞台上去PK??XD),藍調其實就是這麼的草根,跟大眾距離非常的近,順便說,其中有一團有用烏克麗麗

大家要把握機會喔。

2010年11月16日 星期二

台北0720.10團體班 進度15/24:藍調初步

今天我們學藍調的初級。

兩個重點
  • 藍調12小節曲式,12小節是最經典的,1~4小節是幾級、5~6是幾級、7~8是幾級....要滾瓜爛熟
  • 藍調音階1 b3 4 b5 5 b7 要記得
先把12小節練熟,練到不用看講義可以一口氣節奏穩穩、慢慢地loop 2~3回,更進一步要玩起來,第一個可以玩的,是....12小節藍調的和弦進行,可以自己用技巧做節奏的花樣。

例如說今天有人試了打板、有人試右手切音、還有人故意在空檔用悶音(等於只有節奏),這都是可以使用的,包含和弦變化時,不小心產生的雜音,只要你可以控制得好,讓他出現在好的拍點上,雜音也會變成一種效果,其他小撇步,張六老師再分享幾個....

  • 最簡單的,大力小力,也就是強弱,每一小節的第ㄧ正拍食指往下彈出去時,給他大力一點!其他比較小力(然後第三正拍如果也想變化,可以次大)
  • 用節拍變化,在曲式的關鍵點,例如turnarround的那小節最後,臨時把shuffle變成一般的偶數平分拍,而且把一拍改除於4,而不是2,也就是快速的下上下上
  • 左手壓和弦,在右手刷完弦後小間隔「故意按不緊」,可以製造不同的聲響,特別可以在全封閉的和弦D7的時候用這招,甚至乾脆放鬆到整個悶音(也就是左手只是靠著,根本沒出力),ㄧ拍鬆ㄧ拍緊,這樣會很好聽
  • 怕和弦變化的瞬間產生不可控制的雜音,很簡單,在換的時候,右手切音幫忙cover一下,也就是右手切下去「恰」,左手趕快換和弦
  • 換和弦時,也可以在過渡階段滑個音,例如D7->A時,乾脆整個食指往左滑,然後順手的變A和弦
這些節奏變化
  • 一部分是節奏本身,就是靠強弱、改變聲音出現的規律等等做變化
  • 另一部份是第一節課提到的音樂核心三要素之外的第四要素-音色,yes,用音色變化,本來是我們討厭的雜音,只要讓他們出現在適當地地方就是很好節奏「音效」
做這些的前提,是不能為了特效而特效打斷你很順的節奏,所以,12小節要背起來,你才好邊刷邊想要搞哪些花樣~

再來玩即興音階的部份,b5音先知道有這麼一回事,然後先會彈1 b3 4 5 b7還有高音1,此外第一弦再往右有一個高音b3,而三弦再往左邊的低音,還有一個低音b7可用,然後找夥伴跟他約好玩哪個key的藍調,然後呢,一把刷和弦進行,另一個就可以來jam藍調旋律囉

1 b3 4 5 b7這個五聲音階是絕對安全、不會錯的音,我們就從這個入手,然後可以觀摩看看mike老爹跟他小朋友學生的玩法



五聲音階隨便彈,一不小心搞不好就被你矇到了某首國樂@_@這個影片可以跟著玩,不過請注意你彈得是「什麼key」喔,然後藍調可以全部都是屬七和弦,一時搞不清楚,請伸出左手,用掌上黑輪五度圈算一下,一定是連續三個,然後中間被夾三明治的那個就是I級,有了I級,就知道是什麼key了,例如C7 G7 D7這一組,是G key,彈單音就把食指定位到三弦G音處,G7 D7 A7這組就是D key

然後我們找別人的藍調影片來jam(即興)看看..
當今的藍調之王B.B.King(藍調界神級的人物)的The Thrill Is Gone

這首C key,對各位又更簡單了把位再往左移是也,然後怎麼玩呢?
你可以試著抓看看,他彈什麼?小小的提示ㄧ開始他彈低音5 1 1,5 b3 1. :)藍調音階除了b5會出現在某特定的地方(V級和弦下降到IV級和弦時的過渡會發生5 b5 4,b5多半彈在V級那小節最後一拍內),剩下的只有五個音,要猜對一個音是五個音裡的哪個音不是很難或者,也可以在他沒有彈的時候,試著幫他伴奏看看。

再來,是張六老師自己寫的丹丹之亂(嗯,南部的丹丹漢堡真的很好吃)
這個是D key,大家較熟悉的

除了初音在唸丹丹之外,其實留了很多彈旋律的空間,然後初音只有在唱1 4 5的根音、頂多碎碎唸,也給各位下好電吉他的和弦+bass+鼓,節奏是平均拍的,這一首很簡單的即興法,關鍵點有彈到根音就不難聽,可以從根音(當然是那小節和弦的根音囉)出發,或者回到根音,然後彈的音,要對到拍點,先不要想很困難的例如一拍內連續上行四個音,o_o抖抖,一拍一拍彈好,彈出覺得好聽的樂句來,要好聽除了自己嘗試,更重要的是聆聽別人的樂句,例如前面B.B.King大師彈的。

最後分享一下,搖滾樂跟藍調的關係,這是1950年代的樂手Chuck Berry-搖滾樂之父,把藍調彈更快、更重的節奏,然後別人問他這個讓人很high的音樂是什麼?他回答是:「Rock and Roll」,所以搖滾樂就誕生了!

下面是他名曲的Johnny B. Goode的LIVE

這首歌他是原唱,貓王只是翻唱,Chuck老爹那時被抓去官,給貓王可趁之機,才讓貓王興起,此外Chuck老爹這種類型音樂,也被稱為「節奏藍調」,是現在R&B的祖先(那時後的R&B跟現在的 R&B不太一樣)。

當然搖滾跟藍調相比還是有不一樣啦,例如說藍調的抱怨很含蓄,但是搖滾樂就是明刀明槍罵出去發洩的,然後搖滾樂的速度、節奏比藍調快等等

下堂預告,藍調甚至可以作到不用事先查和弦表,就可以任意在指版上隨便彈一個Key的和弦進行+單音,不用查表、甚至你不知在彈什麼key照樣彈刷得很high,烏克帶到哪裡,ㄧ抽出來,沒歌譜、沒背歌一樣玩得起來,當然兩人一起玩,比較好玩。:)

ok這次分享到這裡,大家每天要HAPPY鏘鏘鏘喔

2010年11月14日 星期日

台北1114.10班 進度1/24 始於節奏

今天假日班1114.10班開課囉!

(應要求給大家貼海苔了XD)

應到十位,實到七位,未到三位,其中兩位是因為本日有事,已預定下星期日先跟1121班上(補課) 然然後再接回本班上課,(不過中間有30分鐘折衝時間),一次上兩堂,yes以後補課很簡單,就再下個星期日跟第二班上課就可以了。

另外一位未到的同學狀況不明,請在周二之前以email表明您的意願(可以跟另外兩位一樣,下週日一次上兩節),不然屆時將釋出位置給其他的需要的朋友囉。


然後今天張六老師忘了提一件事,在此補完,那就是左手手指壓弦的角度。

不管是按單音或者按和弦,要用指尖去壓弦,指尖碰觸弦的角度是「近乎」90度垂直指板
你的手指會形成一個類似拱橋的形狀,拱起來就對了!(「山洞」裡的兩條弦是不是好像鐵軌?不能讓鐵軌擦到牆壁喔:))

這是很省力的動作,壓弦鬆弦盡量「直上直下」進行(近乎垂直指板),然後為了讓你的食指、中指、無名指甚至小指(比較少用)形成這樣好施力的形狀,拇指的位置可以調整,調整原則為轉動左手手腕關節,把拇指退到琴把後面,左手手腕形成刁手(像蛇形刁手那樣反刁住琴把),這樣其他手指可以多伸一點出來,好把弦按好囉。

忌諱的是以下兩種按法..

平躺很費力..而且很容易產生雜音或者碰到不該碰的弦

凹手指,這也是不良動作,因為會誤觸其他弦、而且很容易不小心推到弦,彈出不正確的音高,手指還會不舒服。


然後沒有用到的手指就保持放鬆:)

記得回家功課只有兩個
  • C大調音階,從低而高,由高而低反覆(要跟著唱)彈,這可拿來熱身,也是熟悉大調音階,記得先知道空弦的1(do) 3(mi) 6(la)音,然後推出附近的2 4 5 7音以及高音1
  • 節奏是音樂之母,請用兩隻老虎掌握二拍子、四拍子,練習重點,是彈四拍子時,不管反拍有無刷出聲音,都不能破壞手腕下上、下上循環的活塞簡諧律動,記得手腕就是自己的「人肉節拍器」
最後來一點殺必死:


課後提到的那個喜歡穿女裝用BASS彈動漫歌的韓國高手,是H.J.Freaks,實力非常強喔,是女裝派男樂手中的佼佼者,不過他的癖好實在是....

還有早期他都沒有照頭....騙走好多純情宅宅的心...

課後分享的電子歌手初音操作示範...張六老師一概否認曾作過奇怪的調教(咦?

至於張六老師的電烏克youtube影片?很弱耶=.=,那找一個還能聽的好了....終結者莎拉康娜戰記的主題曲彈奏:


然後呢,彈看看「1114」的單音,以後這是本班的識別旋律喔:)

ok先這樣,每天要HAPPY鏘鏘鏘喔:)

2010年11月12日 星期五

Ukuman週日同樂會

Hi各位Ukuman的同學、職員大家好,本週日開始,學院增開了假日班,然後我們假日班租借的場地的使用時間,有額外2:30~3:30約1小時的時間,沒有排課,所以張六老師就決定開放出來給大家使用,假日可以來找同學相約練團、交流等等,雖然只有一小時,但是有白板、筆、辦公桌,可以先planning好,然後再到附近的228紀念公園找個椅子坐下同樂:)這開放給所有的Ukuman的學員以及職員:)

此外也歡迎帶會異種樂器朋友來,作異種樂器的格鬥,喔不,是交流XD,但請用非大音量的樂器,例如說陶笛、木箱鼓、金盃鼓、鈴鼓、吉他、大正琴、胡琴、口琴、直笛、排笛、Kazoo笛等等,請不要背個電吉他帶高功率音箱來「趁趁趁」、或是嗚嗚吱啦再那邊嗚嗚嗚嗚嗚嗚~,然後整間都只聽到糊成一片的東西,誰也練不到orz

11/14第一次開放,就歡迎大家來逛逛,地點是台北火車站對面新光百貨隔壁的KMALL大樓 15 樓 25號,開放時間2:30~3:30,本週日第一次開放時間加長到4:30 :)

11/21以後,我們會研擬一套制度,讓大家更好運用(可能採預約制),這個會成為常設性的制度。:)

2010年11月9日 星期二

台北0720.10團體班 進度14/24:噹噹噹

昨天有兩位女性學員因故不能來,今天授課人數4人,下週二次再給兩位女生補課囉

昨天會了加強大家對Shuffle的熟悉,以及認識slow rock演奏風格,所以張六老師改了一下課程,今天改為教一首深情款款的有名情歌,噹噹噹

what?不知道噹噹噹?樓下唐僧來教


上面是粵語版,來個國語版吧,sry 這個音質比較差,找不到更好的了XD




歌詞:
Only you 能伴我取西經 Only you 能殺妖和除魔
Only you 能保護我 叫螃蟹和蚌精無法吃我
你本領最大 就是 Only you

Only you 別怪師傅滴咕 戴上緊箍兒 別怕死別顫抖
背黑鍋我來送死你去
拼全力為眾生 犧牲也值得 南無阿彌陀佛
(歌詞講義有留空白,如果需要可以自己抄上去XD)
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
這首的原曲Only you
是1960年代美國的The Platters合唱團的歌曲


兩者key都一樣,所以大家可以配著練,練習上,先把shuffle節奏練好、多練這次幾個和弦變換的難點,然後記得這首歌一樣有假終止,發生在某個D7,周星馳東西遊記的改唱版裡面使用這個假終止非常的傳神,至於難唱的問題....學習請學原版(反覆多聽幾次再跟著唱、也可以唱合音部),自己演唱不仿玩星爺電影的版本,心理比較不會有負擔,唱的好、又好笑(特別是那個喔~喔~喔),就可以上傳youtubeXD(害羞的話可以戴面具?)

祝大家玩的快樂喔,Happy鏘鏘鏘

2010年11月8日 星期一

太鼓麗麗

張六老師最近在台北市的某電玩店發現有趣的扭蛋,是可以打出聲音的迷你太鼓!!好有趣,就買了一個回來,然後在文具行買簡單的自黏魔鬼沾,做了簡單的勞作就成了太鼓麗麗:)

分享給大家,有些小東西可以用來增加烏克麗麗演奏上的可能性或趣味聲音。:)

2010年11月4日 星期四

台北0720.10團體班 進度13/24:指型初步研究+SHUFFLE+敲板

週二晚上昨天我們進入到新的一堂課,這堂課有幾個重點:

  1. 每個和弦其實指示一個調的音階怎麼按
  2. Swing拖拍的節奏再慢一點,變出好像「掰咖」的人在走路的節奏-SHUFFLE
  3. 節奏的變化,除了時值、有刷沒刷以外,還可以敲打烏克的筒身製造類打鼓的聲響

關於第一點,我們看和弦的觀點,更進一步,如果說一個大調音階從低音do走到高音do好像再走一段路,那該大調對應的和弦就好像該音階的重要「里程碑」,告訴你該大調1 3 5在哪裡,然後有了靜音1 3 5,就可以自己推算出該大調動音的 2 4 6 7的位置,然後不同大和弦的按法,例如說D和弦有兩種按法,就告訴你彈D大調音階有複數的按法,有時這條路比較方便,有時那條路比較方便,請記得,以後學一個新和弦,不只記按的手指,更重要的是,哪個手指按的是根音1


關於第二點,我們開始涉獵SHUFFLE這種節奏,它很像Swing,又有一點不太一樣,有一種說法,Swing是比較快的SHUFFLE,分析上,我們可以知道SHUFFLE是ㄧ小節四拍子,一拍又除於3的三連音(一拍切成三等分)節奏每拍都省略掉中間那一個1/3

而這裡有個學問那就是1/3是除不盡的,這也造成不同人的SHUFFLE會略有不同,當然Swing這種情形會更明顯,不管我們用「拖拍」或者三連音的刪除法來理解他們,要記得Swing SHUFFLE的好聽來自於那種不平均的跌倒感,只要彈出來,能穩定的控制那種要跌不跌的那種節奏感那就對了。

而第三點呢,手做切音的動作,手腕的位置越低位切音越脆,越上面上在指版上做,會比較重,這可以用來設計多樣化節奏聲響,當然也可以又切弦又打面板。

這次我們選歌-小叮噹之歌,我們放慢速度來彈唱,那就是很好的SHUFFLE練習曲,不過為了方便大家玩,下面附上原曲:
這是加長版的,而且應該是絕大多數人最常聽過的版本,是由山野智子唱的版本

因為KEY就是D大調,所以各位一樣可以把這個影片當成烏克卡啦OK跟著彈刷

然後加長版的前奏、間奏的單音在彈些什麼?我建議大家自己試著抓看看,用試誤法,以張六老師上課時提過的一些線索對著影片彈看看:)至於間奏時可以下什麼和弦?這更簡單了,幾乎是4選ㄧ,記得先上D大調的核心三和弦I IV V7,然後就可以自己哼間奏,然後手刷和弦。

然後如果有同學研究出來完整的前奏、間奏怎麼彈,下星期請同學來秀一下。

祝大家Happy每天鏘鏘鏘! (有空週末可以愀同學出外一起彈喔,別老是悶在家裡自己彈:))

2010年11月1日 星期一

Ukuman學院台北成人團體基礎1121.10班第ㄧ期招生開始

這是星期日下午3:30~4:30的班別,大家可以開始報名了,記得這報名沒有「代表制」,請以一個人一個人為單位。本來是也在11月14日,但是有想學的朋友可能沒有那麼快拿到琴,所以晚一個星期開始上課。至於第二期以後學些什麼呢?各位可以看前兩個團體班的課程紀錄就可略知ㄧ、二

另外本課也讓之前別的班別因為時間有困難上一半的同學,上課的進度到時,可以改到這個假日班來上。另外沒有調音器朋友,此次本學院可以代訂調音器,填報名表時有選項可以勾選,你已經有琴、有調音器的話,可以先看看這篇開弦作法,把您的烏克麗麗先調整好以利學習。

話不多說,網路報名連結在下面....


Ukuman學院台北成人團體基礎1114.10班第ㄧ期招生開始

11/1晚上11:25修正:第一句話是星期日下午不是星期一下午orz(感謝署名M開頭的網友提醒XD)
這是星期日下午5:00~6:00的班,大家可以開始報名了,記得這報名沒有「代表制」,請以一個人一個人為單位。稍晚,會再開出11.14-1班,也就是3:30~4:30的時段的班別,至於第二期以後學些什麼呢?各位可以看前兩個團體班的課程紀錄就可略知ㄧ、二

....我話還沒講玩,喂同學不要擠阿!另外本課也開放之前別的班別因為時間有困難上一半的同學,上課的進度到時,可以改到這個假日班來上,好了,大家可以衝了...開門放....

另外沒有調音器朋友,本次本學院可以代訂調音器,填報名表時有選項可以勾選,你已經有琴、有調音器的話,可以先看看這篇開弦作法,把您的烏克麗麗先調整好以利學習。